Рабочая программа «Научно- познавательная деятельность»

Важнейшее значение формированию интереса, нравственных чувств, творческих способностей , забота об интересном, содержательном и разумном отдыхе обучающихся в часы, сводные от  занятий, направлен дополнительный час- научно- познавательный. 

Большое значение придается учету возрастных и индивидуальных особенностей детей и реали­зации дифференцированного подхода.

Развивающие, познавательные игры должны способствовать развитию у детей мышления, памяти, внимания, творческого воображения, способности к анализу и синтезу ( умение выделять как общие, так и частные признаки явлений и предметов, сравнивать их), воспитание наблюдательности, обоснованности суждений, привычки к самопроверке.

Игра способствует всестороннему, гармоническому развитию, помогает  выработать необходимые в жизни и учебе полезных навыков

Познавательные, дидактические игры помогают закреплять и расширять предусмотренные школьной программой знания, умения, навыки.

Цели и задачи:

1.Учить рассуждать и логически мыслить.

2.Развивать навыки и умение решать нестандартные задания ( используя устные и письменные формы).

3.Формировать у обучающихся  пространственные представления; работать  с различными геометрическими фигурами и  их свойствами.

4.Развивать  абстрактное  мышление.

5.Воспитывать аккуратность. умение доводить до конца начатую работу

Скачать материал полностью